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SUMMARY:Ateliers UNESCO
DESCRIPTION:Ateliers UNESCO \, thématique de L’Eau\, « Paysages urbains ». Groupe A/B\nen alternance matin-après midi. \nRestez connectés\, le programme complet sera bientôt disponible !
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SUMMARY:Spectacle de danse sur la thématique de L’Eau (Me J. Pujol\, Me Brouillet \, Me Pourcel). Elèves germanistes du LJG (et LLCE anglais 1e).
DESCRIPTION:16h45 : Spectacle de danse sur la thématique de L’Eau (Me J. Pujol\, Me Brouillet \, Me Pourcel). Elèves germanistes du LJG (et LLCE anglais 1e). \nChorégraphie autour du thème de L’Eau\, menée par Jos Pujol (chorégraphe) avec les élèves germanistes de Valérie Brouillet (professeur d’allemand LJG)\, qui assure l’encadrement et travaille la thématique. Musiques à définir.\nParticipation des élèves de Littérature anglo-saxonne de Me Pourcel dans l’écriture de textes. \nEAU d’à l’eau\nSpectacle lycée Jules Guesde 2025\nClasse de Valérie Brouillet : chorégraphies\nClasse de Nathalie Pourcel : textes\nChorégraphe : Jos Pujol Cie Singulier Pluriel\nScène 1 : Le cycle de l’eau\nIntroduction bruitage de ruisseaux et texte poétique qui se réfère au cycle de l’eau.\n– Chorégraphie des nuages\n– Chorégraphie de la pluie\n– Chorégraphie des ruisseaux\n– Chorégraphie de l’évaporation ….nouveaux nuages\nScène 2 : Pollution\n– Chorégraphie de la marche vers la pollution. L’espace scénique se retrouve jonché\nde bouteilles d’eau vides (peut être jeu de mot eau vive opposé à eau vide) Texte\nScène 3 : La plage\n– Chorégraphie des jeunes à la plage (toujours jonchée de déchets qui ne semblent\ngêner personne)\n– Bulletin météo :\n– « Et voici le bulletin météo. 15eme jour de canicule. Températures avoisinant les 40\ndegrés. Evitez les efforts physiques\, restez chez vous et gardez les fenêtres fermées.\nExcellente journée à toutes et tous »\n– Chorégraphie de la chaleur\n– Un jeune décide de se baigner pour se rafraichir\, devant la rivière (bord de scène) il\nn’y a plus une goutte d’eau\nScène 4 : En marche vers la reconquête de l’eau\n– Débarrassage des bouteilles d’eau sur scène\n– Chorégraphie poétique sur ce magnifique élément\, l’eau. Texte final/
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SUMMARY:Atelier de biologie autour de la thématique de L’Eau (Me B. Hausberger\, LJG). Terminales allemand euro + délégations allemandes.
DESCRIPTION:Vendredi 28 mars- 10h-12h : Atelier de biologie autour de la thématique de L’Eau (Me B.\nHausberger\, LJG). Terminales allemand euro + délégations allemandes. \nLes élèves travailleront autour de l’eau pour prendre conscience\, tant sur des aspects qualitatifs que quantitatifs de cette ressource à préserver.
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SUMMARY:Semaine événementielle franco-allemande au Lycée international Jules Guesde
DESCRIPTION:Le Lycée International Jules Guesde (LJG) foisonne de projets menés en lien avec ses établissements partenaires à l’étranger. À l’occasion de la Semaine des langues vivantes et de la Quinzaine\, le LJG accueillera dès le 27/03 des délégations du Sophie-Charlotte-Gymnasium de Berlin ainsi que du Kurfürst-Friedrich-Gymnasium de Heidelberg. Au programme de ce séjour\, la participation à des cours du lycée et notamment à un atelier de biologie autour de la thématique de l’eau\, un week-end dans les familles\, la visite du centre historique de Montpellier\, un spectacle de danse sur la thématique de l’eau et des ateliers Unesco « paysages urbains » consacré au même sujet\nRemplacer texte initial par descriptif ci-dessus
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SUMMARY:60 ième anniversaire du Traité de l'Elysée - Lycée International Jules Guesde
DESCRIPTION:Le Lycée International Jules Guesde organise à l’occasion du 60 ième anniversaire du Traité de l’Elysée un programme autour de l’amitié franco-allemande. \nA cette occasion différents partenaires se sont réunis afin de témoigner du dynamisme occitan-allemand & de leurs engagements pour la jeunesse. \nPour consulter le programme\, cliquez ici: programme 60 ans traité de l’Elysée \n  \n📢 A savoir sur le „Traité de l’Elysee“ \n\nLe renforcement de la compréhension mutuelle par le biais de l’enseignement de la langue du partenaire fut l’enjeu principal du troisième et dernier volet du programme de coopération du traité intitulé « Éducation et Jeunesse ».
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