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SUMMARY:« Komm\, wir lesen ! » : lire et donner envie de lire !
DESCRIPTION:Le projet « Komm\, wir lesen ! » est une collaboration entre Madame Stieber-Fabre\, enseignante en allemand et Madame Granier\, professeure documentaliste. Il s’adresse aux élèves germanistes de seconde générale. Le but est de permettre aux élèves de découvrir la culture allemande via des ouvrages variés disponibles au CDI (romans\, romans-graphiques\, BD et documentaires\, traduits en français ou en version bilingue). Les élèves réaliseront une critique attrayante de leur ouvrage sous forme de podcast. Durant la quinzaine\, ces podcasts seront mis en ligne sur le site du CDI et les livres présentés seront accessibles à l’ensemble de la communauté du lycée. Une présentation orale en allemand dans le cadre du cours clôturera le projet.
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SUMMARY:Échange étudiant franco-allemand - Technologies durables: Découvrons et imaginons ensemble
DESCRIPTION:Échange étudiant entre l’école d’ingénieur ICAM – site de Toulouse – et la HBRS située à Sankt Augustin près de Bonn (NRW)\nL’échange est composé d’un projet pédagogique autour du thème des technologies durables qui aura lieu en ligne. Les étudiants travailleront ensemble en binômes binationaux puis les deux groupes se rencontreront à Toulouse. Ils visiteront des entreprises et découvriront des initiatives pour une vie plus durable à Toulouse.\nIls visiteront également la ville et passeront de bons moments ensemble. \nPhoto © ICAM
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LOCATION:ICAM\, 75 avenue de Grance-Bretagne\, Toulouse\, 31300\, France
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SUMMARY:À la découverte de l'Allemagne!
DESCRIPTION:Les élèves germanistes du collège des Quatre Saisons ont créé des jeux (escape game et trivial pursuit) pour faire découvrir la culture allemande aux élèves non germanistes de l’établissement. Une exposition permettra à tous de mieux connaître l’Allemagne. Une jeune Allemande volontaire civique interviendra dans les cours d’éducation musicale et d’arts plastiques pour faire découvrir des artistes allemands et un repas aux saveurs d’outre Rhin sera proposé à la cantine.
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LOCATION:Collège des Quatre Saisons\, 1 Av. des Glycines\, Onet-le-Château\, 12850\, France
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SUMMARY:Exposition au Centre de Connaissances et de Culture
DESCRIPTION:Une exposition au CCC du lycée permettra de faire découvrir les productions des élèves\ngermanistes du lycée : tout d’abord les oeuvres de le classe des 1ère dans le cadre du\nconcours autour du poète Rilke (organisé par le Goethe Institut Paris) où les élèves ont pu\ndécrocher la troisième place. Cela permettra également de mettre en lumière certains écrits\ndu poète.\nDes extraits des carnets de bords des élèves qui auront participé à l’échange donneront un\naperçu sur la richesse de l’échange scolaire Muret-Dresden. Leur projet sera retracé en\nimages et en textes.\nLes terminales seront représentés par la chanson qu’ils ont réalisé grâce à l’intervenant\nMonsieur Reuter\, musicien allemand\, dans le cadre du concours « Wir schreiben ein Lied » \,\norganisé par le Goethe Institut Toulouse.
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LOCATION:Lycée Pierre d’Aragon\, 14 avenue Henri Peyrusse\, Muret\, 31600\, France
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SUMMARY:Français et allemands – pas si différents ? Accueil des correspondants de Lüchow à Céret
DESCRIPTION:Après le séjour des élèves français du Lycée Déodat de Sévérac de Céret chez leurs partenaires allemands en mars\, c’est à présent au tour des Cérétans de recevoir leurs correspondants de Lüchow (Basse-Saxe) et de leur faire découvrir notre culture franco-catalane !\nÀ Céret\, il est prévu que les élèves participent deux matinées aux cours\, ils seront reçus à la mairie de Céret\, ils visiteront la ville (visite guidée par les élèves français) et le musée d’Art moderne. Ils partiront entre allemands à Perpignan (palais des rois de Majorque). Notre sortie commune sera à Montpellier où nous serons reçus à la maison de Heidelberg\, ll y aura un jeu de piste en équipes franco-allemandes\, une balade en petit train et du temps libre. \nIllustration: © Lycée Déodat de Séverac – Céret
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SUMMARY:Le théâtre comme outil de communication et de compréhension interculturelle
DESCRIPTION:Le théâtre permet de communiquer et de dépasser la barrière linguistique. Les workshops organisés dans notre établissement au mois de mai 2025 ont permis de créer un lien avec notre partenaire en Allemagne (Gymnasium der Stadt Lennestadt\, NRW) et l’expérience vécue nous a encouragé à renouveler cette expérience en 2026.\nLe théâtre offre un cadre sécurisé pour s’exprimer\, partager des idées et oser être soi-même ce qui est particulièrement précieux dans un contexte d’échange. En jouant des rôles ou en improvisant sur des thèmes communs\, les élèves découvrent les points de vue et les réalités de chacun\, ce qui favorise l’ouverture d’esprit et la compréhension interculturelle.\nLes moments partagés ensemble sur scène ou en coulisses créent des souvenirs forts et renforcent des liens entre les élèves et leurs enseignants des deux pays.
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LOCATION:Lycée collège Françoise Combes Internat d’Excellence\, 4 rue du 81e Régiment d'infanterie\, Montpellier\, 34000\, France
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SUMMARY:Échange franco-allemand Uzès - Aalen (2e partie)
DESCRIPTION:Après une semaine passée à Aalen (Bade-Wurtemberg) chez leurs correspondants allemands\, les germanistes de 3ème du collège Trintignant et de Seconde du lycée Gide d’UZES reçoivent leurs amis allemands du 12 au 18 avril. C’est l’occasion de partager à nouveau\, en allemand et en français\, de faire découvrir aux élèves allemands le système scolaire français mais aussi de leur montrer notre belle région !
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