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SUMMARY:Réalisation d’un puzzle géant autour de l’Amitié franco-allemande
DESCRIPTION:Dans le cadre de la liaison école/ collège et de la célébration de l’anniversaire du Traité de L’Elysée\, les élèves germanistes du collège Jules Verne vont mener plusieurs ateliers auprès des élèves de CM2 de l’école de Montlegun. \nAprès avoir découvert les liens qui unissent la France et L’Allemagne sous forme de quiz\, de jeux\, de résolutions d’énigmes\, les élèves du primaire réaliseront avec leurs camarades du collège un puzzle géant\, où chacun aura illustré sur une pièce du puzzle\, à sa façon\, l’amitié franco- allemande.
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LOCATION:École Primaire Jean Beaubois\, 7 Rue de Sabladou\, Carcassonne\, Occitanie\, 11000\, France
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SUMMARY:LA MOBIKLASSE au collège Rosa Parks
DESCRIPTION:Découvrir la langue allemande pour les grands et les petits  \nLa mobiklasse.de est en tournée au collège Rosa Parks. Cette initiative a pour but de sensibiliser les élèves de 6ème à la langue et la culture allemandes.  \nL’apprentissage de l’allemand est souvent perçu comme difficile et élitiste. Les 80 élèves de 6èmes vont donc avoir l’occasion de découvrir\, à travers des animations ludiques\, qu’apprendre l’allemand peut être amusant. \nCharlotte von Künßberg et Marvin Kutz\, deux jeunes animateurs.rices du programme mobiklasse.de\, proposeront des animations linguistiques dans différentes établissements scolaires entre le 28 mars et le 4 avril 2024 afin de faire découvrir la langue et la culture allemandes aux enfants.\nPour obtenir des informations complémentaires sur le programme: mobiklasse.de: https://www.mobiklasse.de/
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LOCATION:Collège Rosa Parks 11\, Avenue George Frêche\, LEZIGNAN CORBIERES\, Non\, 11200\, France
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SUMMARY:35 ans après\, le lycée Jean Monnet de Castres célèbre la Chute du Mur
DESCRIPTION:21/03: diffusion à destination des élèves de 6e du film d’animation Frizti – Fritzi: Eine Wendewundergeschichte\nUn film réalisé par Ralf Kukula et Matthias Bruhn avec les voix de Ali Lyons\, Oisin Conroy.\nLeipzig\, Allemagne de l’Est\, 1989. Pendant l’été\, Sophie\, la meilleure amie de Fritzi part en vacances en lui confiant son chien adoré\, Sputnik. A la rentrée des classes\, Sophie est absente et sa famille a disparu. Avec Sputnik\, Fritzi entreprend de traverser clandestinement la frontière pour retrouver celle qui leur manque tant. Une aventure dangereuse… et historique !\n\n22/03: à partir de 13h\, après le déjeuner allemand\, l’opération Bas les Murs! prendra place notamment par une mise en scène de la déconstruction du mur faits de carton par les 4e SEGPA : en retirant les « briques » les élèves feront apparaitre des mots à consonance positive. La Sarabande de JS Bach jouée par Mstislav Rostropovitch le soir de la chute du Mur de Berlin sera interprétée par une élève au violoncelle. L’après-midi\, la professeur d’allemand\, qui donne également des cours dans un lycée toulousain\, organisera une visio entre ses 3e et les 2de de ce lycée pour une séquence questions/réponses sur l’amitié franco-allemande.
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SUMMARY:Concours sur l'amitié franco-allemande du lycée Jean Monnet
DESCRIPTION:Du 21 mars au 4 avril\, tous les élèves du lycée Jean Monnet sont invités à participer à un concours sur l’amitié franco-allemande avec une exposition de leurs œuvres d’art au CDI du Lycée.
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SUMMARY:L'IUT de Nîmes aux couleurs de l'Allemagne
DESCRIPTION:Cette année\, l’IUT de Nîmes a décidé de proposer chaque jour un événement dans le cadre de la Quinzaine franco-allemande d’Occitanie 2024.\nAu programme: \n– Mobilité des étudiants (retours d’expériences)\, des enseignants-chercheurs (projets de recherche communs\, échanges…) et du personnel\n– Conférences\n– Présentation des outils qui soutiennent ces coopérations\n– Repas allemands en coopération avec le Crous Occitanie Montpellier\n– Pavoisement aux couleurs de l’Allemagne
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LOCATION:IUT de Nîmes\, 8 rue Jules\, Nîmes\, Occitanie\, 30700\, France
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SUMMARY:Les germanistes d'Uzès au cinéma Le Capitole
DESCRIPTION:Les 150 lycéens germanistes de 2de\, 1ère et terminale du Lycée Charles Gide assisteront à une projection du film Das Lehrerzimmer (La salle des profs) d’Ilker Çatak qui permettra de travailler en classe autour des questions de climat scolaire et du vivre ensemble. \nPour les collégiens germanistes d’Uzès\, séance collective autour du film « Das Wunder von Bern » / Le miracle de Bern de Sönke Wortmann.  \nEn 1954\, dans un coron d’Essen du bassin minier de la Ruhr\, Matthias Lubanski\, 11 ans\, attend le retour de son père\, prisonnier en Union soviétique. Matthias vit avec son frère aîné\, militant communiste\, sa soeur et sa mère. Ils travaillent tous les trois dans le bistrot de mineurs familial. Comme des milliers de femmes à cette époque\, la mère de Matthias est devenue chef de famille. Elle s’est endurcie pour défier la guerre\, mais n’a pas perdu son humanité. Quand le père revient de Sibérie après onze ans de captivité\, il est brisé\, mutique et peine à se réadapter à la vie civile. Matthias apprend la vie aux côtés de Helmut Rahn\, une star du football qu’il admire… \nL’étude du film permettra de faire coïncider la riche actualité sportive nationale avec notamment le thème des valeurs véhiculées par la pratique sportive.
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LOCATION:Cinéma Le Capitole\, 11 Rue Xavier Sigalon\, Uzès\, Occitanie\, 30700\, France
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SUMMARY:Concours de culture générale à Uzès
DESCRIPTION:Un concours sous forme de quiz organisé dans les deux collèges à destination de l’ensemble des collégiens germanistes et non germanistes des deux collèges d’Uzès\, Jean-Louis Trintignant et Lou Redounet.  \nCe concours aura lieu pendant toute la durée de la quinzaine et s’organise en lien avec le CDI et le FSE des deux collèges.
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SUMMARY:Cérémonie d'ouverture de la Quinzaine Franco-Allemande d'Occitanie 2024
DESCRIPTION:Cette année\, nous célébrerons l’ouverture officielle de la Quinzaine Franco-Allemande d’Occitanie 2024 à Millau.  \nEn amont de la cérémonie en présence des membres fondateurs\, nous proposons aux porteurs de projet de participer à une visite du viaduc de Millau suivi d’une courte visite du Musée de Millau et des Grands Causses MUMIG.  \nLa participation se fait sur invitation et le programme officiel sera communiqué par email.  \nSi vous avez des questions\, n’hésitez pas à nous contacter par email à l’adresse suivante: contact@allemagne-occitanie.eu \n  \n 
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SUMMARY:Conférence sur histoire de l’ Allemagne et les relations internationales 35 ans après la chute du Mur
DESCRIPTION:Le comité de jumelage Rodez Bamberg fête la Quinzaine franco-allemande d’Occitanie! \nDurant la Quinzaine franco-allemande d’Occitanie\, le Comité de jumelage Rodez Bamberg organise\, comme l’an passé\, plusieurs évènements. Dans le souci de faire toujours plus rayonner l’amitié entre les deux pays et particulièrement entre les deux villes jumelles Rodez et Bamberg\, les évènements proposés sont tout public\, d’accès libre et tournés vers la jeunesse. \nMardi 21 mars à 18h à l’auditorium du Musée Fenaille (Rodez). Sophie Amans-Gisclard\, professeur d’histoire\, présidente départementale du Concours national de la Résistance et de la Déportation\, proposera une conférence sur les éléments historiques qui ont durablement marqué l’histoire de l’ Allemagne et les relations internationales 35 ans après la chute du Mur.  \nEntrée libre.
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SUMMARY:Opération Bas les Murs! au collège Marcel Pagnol de Mazamet
DESCRIPTION:Introduction de l’opération « Bas les Murs! » par un discours dans les deux langues au collège Marcel Pagnol de Mazamet. \nDeux musiques (Ode à la joie et la Sarabande de JS Bach jouée par Mstislav Rostropovitch le soir de la chute du Mur de Berlin) seront interprétées au piano par des élèves. \nUne réflexion en cours sur le scénario de l’opération Bas les Murs! est prévu avec les participants.
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SUMMARY:Remise des prix du concours d’écriture créative
DESCRIPTION:Remise des prix du concours d’écriture créative auprès des collégiens du collège de la Voie Domitienne organisée à l’occasion du 35ème anniversaire de la Chute du Mur de Berlin.  \nThème 1 : Peut-on comprendre aujourd’hui la vie et les émotions de personnes ayant vécu la séparation de l’Allemagne ? \nObjectifs:  Acquérir des connaissances sur la période entre 1961 et 1989 et participer à ce concours en rédigeant un texte fictif individuel ou en groupe (lettre ou journal) du point de vue de quelqu’un qui vivait pendant cette période. »\nConsigne:  Écris une lettre du point de vue d’un soldat qui gardait la frontière ou d’un citoyen de la RDA qui vient de réussir sa fuite à l’Ouest \nThème 2 : Pourquoi le Mur a-t-il été construit ? \nObjectifs:  Acquérir des connaissances sur la période entre 1961 et 1989 et participer à ce concours en rédigeant un article présentant les faits historiques d’une part et les émotions de personnes qui auraient vécu pendant cette période d’autre part\, prenant appui sur toutes ou certaines des dates suivantes. \n– 05.05.1945 fin de la 2° guerre mondiale\n– 24.05.1949 fondation de la RFA ; 07.10.1949 fondation de la RDA\n– 13.08.1961 début de la construction du mur\n– 09.11.1989 ouverture – chute du mur\n– 03.10.1990 réunification des deux Allemagne
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SUMMARY:Projection du fim Derrière le Mur\, la Californie
DESCRIPTION:Dans le cadre du Festival Cinéma d’Alès\, projection du Docu-Fiction « Derrière le mur\, la Californie réalisé par Marten Persiel. \n« Alors qu’une vieille bande d’ami·es se réunit suite au décès de Dennis\, plus connu sous le nom de « Panik »\, ils se  remémorent une époque douce-amère où ils bravaient les interdits de la RDA pour assouvir leur passion : le skateboard. Le film nous transporte dans le Berlin-Est des années 70 à la chute du Mur. Entre fantasme et réalité\, Marten Persiel nous emmène non sans mélancolie dans une époque révolue où chaque jour était une aventure. Un savant mélange d’archives\, de reconstitution et d’animation nous donne à voir une ville et des personnages hauts en couleurs\, d’une complexité au moins égale à la situation politique de cette époque.  \nFinalement\, c’est la passion et cette soif de liberté qui l’emportent dans ce film qui fait preuve d’une folie créative\, narrative et formelle unique et si enthousiasmante.\nLes élèves germanistes du collège Alphonse Daudet iront voir ce film avec leur professeur Sofie COZAR GARCIA\, le lundi 25 mars.\nEn classe\, les élèves ont été préparés à le voir au cours d’une séquence sur la culture et l’histoire de Berlin.
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SUMMARY:Projection du film: Le Vente de la Liberté
DESCRIPTION:À l’occasion du 35e anniversaire de la Chute du Mur de Berlin est organisé une projection scolaire du film Le Vent de la liberté. \nLa ville du Crès offre aux collégiens\, la projection du film « Le vent de la liberté ». Un thriller historique allemand réalisé par Michael Herbig\, sorti en 2018.  \nCe film retrace l’histoire véridique de deux familles qui\, en 1979\, réussirent à fuir la RDA en montgolfière. \n–> Projection réservée aux collégiens
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SUMMARY:Exposition autour de l'Opération Bas les Murs! à Albi
DESCRIPTION:Une exposition de dessins réalisée par les élèves de 6-10 ans + 10-15 ans des centres de loisirs de Cantepau\, Lapanouse et Veyrières autour de la thématique du Mur et des murs qui séparent.\nVernissage le 27/03 à 16h30
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CATEGORIES:Citoyenneté,Distanciel,Éducation,Présentiel
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SUMMARY:Echange scolaire Bamberg - Rodez
DESCRIPTION:Durant la Quinzaine franco-allemande d’Occitanie\, le Comité de jumelage Rodez Bamberg organise\, comme l’an passé\, plusieurs évènements. Dans le souci de faire toujours plus rayonner l’amitié entre les deux pays et particulièrement entre les deux villes jumelles Rodez et Bamberg\, les évènements proposés sont tout public\, d’accès libre et tournés vers la jeunesse.                                                                                      \nDu 27 mars au 11 avril\, 25 jeunes de Bamberg (tous étudiant le français dans leurs établissements scolaires) séjourneront chez des élèves germanistes scolarisés à Rodez. L’occasion pour eux de découvrir Rodez et les principaux lieux de culture de la Région\, la vie quotidienne au sein d’une famille française\, l’organisation d’une journée de classe et la gastronomie.  \nLa thématique du sport a été retenue en cette année de Jeux olympiques à Paris: conférence sport et santé et quizz sur les JO
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SUMMARY:Pièce de théâtre franco-allemande Nina et Daniel par la Compagnie Thallia.
DESCRIPTION:Nina et Daniel sont deux adolescents de la fin des années 70. Daniel habite en France\, Nina en RDA. Ils sont correspondants scolaires dans le cadre dʼun projet d’échange organisé par un professeur français enseignant l’allemand et par ailleurs communiste.\nUne petite histoire dans la grande Histoire. Un échange épistolaire avant l’heure de la communication numérique.\nAlors qu’aujourd’hui tant de murs se dressent\, « Nina & Daniel » parle d’une époque où les frontières allaient s’ouvrir. Le pouvoir et la force de l’imagination face aux discours limitants.\nComment deux adolescents venant de deux cultures et systèmes idéologiques différents réalisent leurs rêves malgré les interdits\, les déterminismes\, la censure ?  \nAvec la compagnie de théâtre « Thallia » de Lyon\, représentée par Madame Lydia Böhmert est réalisé en coopération avec la Maison de Heidelberg deux séance de spectacle pour les élèves germanistes.\nLe mercredi 27 pour l’enseignement privé et le jeudi 28 mars pour l’enseignement public.\nNina & Daniel est un spectacle bilingue\, théâtral & musical\nPour en savoir plus\, cliquez ici: https://www.compagniethallia.eu/
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LOCATION:collège de l’Assomption\, 24 rue du Carr du Roi\, Montpellier\, 340000\, France
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SUMMARY:Journée Découverte OFAJ à la Maison de Heidelberg pour les élèves germanistes des collèges Paul Riquet et Henri IV de Béziers
DESCRIPTION:Les élèves de 5ème du collège Paul Riquet associé aux élèves du collège Henri IV de Béziers participeront à une journée découverte de l’OFAJ. \nDans la Matinée est prévu une visite et découverte du centre culturel\, la maison de Heidelberg. Plusieurs Activités autour de la langue et de la culture germanophone seront organisées\n.\nDans l’après-midi\, les élèves auront la chance de découvrir une exposition « l’Homme de Leica »  de Paul Wolff au pavillon populaire de Montpellier OU assister à un spectacle bilingue franco-allemand de la compagnie Thallia.
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LOCATION:Maison de Heidelberg\, 4 rueTrésoriers de la Bourse\, Montpellier\, 34000\, France
CATEGORIES:Éducation,Présentiel
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SUMMARY:Mobiklasse.de en route pour l'Europe!
DESCRIPTION:Mobiklasse.de un programme pour découvrir la langue allemande pour les grands et les petits! \nDouze jeunes Allemandes et Allemands parcourent la France pendant une année scolaire (de septembre à juin). Ils interviennent auprès d’enfants et d’adolescents de tous âges dans les établissements d’enseignement général comme professionnel\, en utilisant des méthodes ludiques et innovantes de promotion de la langue et culture allemandes. Une visite de mobiklasse.de ne donne pas seulement envie d’apprendre l’allemand\, mais elle encourage également à tenter une expérience à l’international. \nMobiklasse.de est en tournée à l’Académie de Montpellier : Charlotte von Künßberg et Marvin Kutz\, deux jeunes animateurs.rices du programme mobiklasse.de\, proposeront des animations linguistiques dans différentes établissements scolaires entre le 28 mars et le 4 avril 2024 afin de faire découvrir la langue et la culture allemandes aux enfants.\nPlus d’info sur notre programme: mobiklasse.de: https://www.mobiklasse.de/
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LOCATION:Montpellier
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SUMMARY:Soirée Tandem franco-allemande - Rafraîchissez vos connaissances en allemand ou en français de manière conviviale !
DESCRIPTION:Animation linguistique en présentiel \nLes soirées tandem du Goethe-Institut Toulouse vous permettent de rencontrer des locuteur·rice.s natif·ves et d’approfondir vos connaissances de la culture et langue du pays voisin. \nDiverses activités linguistiques divertissantes sont organisées pour favoriser les échanges\, faire connaissance et peut-être trouver un·e partenaire tandem sur le long terme.   \nLes rencontres en tandem sont ouvertes à tou·te·s\, quel que soit le niveau de langue. Une réservation à l’avance est souhaitable pour faciliter l’organisation :  \nGratuit\, inscription obligatoire par mail : accueil-toulouse@goethe.de
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LOCATION:Goethe-Institut Toulouse\, 4 bis rue Clémence Isaure\, Toulouse\, 31000
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SUMMARY:Rencontre étudiante mobilité franco-allemande
DESCRIPTION:Vous voulez en savoir plus sur les stages ou les semestres d’études en Allemagne et leurs subventions? Vous voulez travailler dans le franco-allemand ou dans les rencontres internationales?\nVous voulez monter un projet franco-allemand?  \nAlors venez rencontrer Theresa Heger\, lectrice allemande du DAAD au sein de la faculté de Jean Jaures\, et Mélody Michon\, coordinatrice de projets de mobilité éducative chez Roudel et permanente pédagogique de l’OFAJ à une rencontre\nd’informations sur les possibilités de mobilité en Allemagne. Des invités vous témoigneront de leur expérience dans le pays de Goethe et dans les rencontres internationales. \nA la fin de cette rencontre\, nous inviterons les participant.e.s à échanger avec les témoins\, les organisatrices\net entre elleux autour d’un apéro/goûter allemand
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LOCATION:Université Toulouse Jean Jaurès\, 5 allée Antonio Machado\, Toulouse\, Occitanie\, 31100\, France
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SUMMARY:Veillée lecture à l'école élémentaire Charles Dickens
DESCRIPTION:Deux classes de l’école (le CE1 10 et le CE2 11) vont expérimenter une veillée lecture basée sur le modèle allemand « le nuit de lecture à l’école ».  \nL’objectif de cette rencontre est de promouvoir la lecture mais aussi de partager une expérience unique inspirée de cette tradition allemande accompagnée d’une dégustation de spécialités du pays.
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LOCATION:ECOLE PRIMAIRE FRANK DICKENS\, 686 AV.DU PONT TRINQUAT\, MONTPELLIER\, 34070\, France
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SUMMARY:Un jumelage bien "vieillissant"
DESCRIPTION:Une délégation de personnels de l’EHPAD Les Aubes Montpellier et du Pôle Seniors du CCAS de la Ville de Montpellier est accueillie dans la structure partenaire Mathilde Vogt Haus Heidelberg/Paritätische Sozialdienste gGmbH. L’objectif est d’échanger sur les bonnes pratiques dans la prise en charge des personnes âgées et dépendantes des deux côtés du Rhin. La rencontre se terminera avec un menu français concocté par le chef cuisinier montpelliérain pour les résidents et les invités d’honneur à Heidelberg. \nDans un monde face au changement démographique et avec un nombre de personnes âgées et dépendantes toujours croissant en Allemagne et en France\, il est indispensable de faire évoluer les pratiques de prise en charge et de s’assurer que les métiers associés (infirmiers\, aide-soignants\, etc.) restent attractifs dans le long terme. Les équipes en EHPAD ont beaucoup souffert lors de la pandémie COVID19 et les dérives de certains établissements privés ont donné une mauvaise image des établissements de soins auprès du grand public. Le projet de rencontre avec les collègues de Heidelberg souhaite donner un coup de motivation pour les équipes de soins\, d’animation et d’administration afin de s’insprirer et d’apprendre d’autres pratiques. Le fait de s’ouvrir vers l’extérieur est en soi un gage de qualité. Même si les personnes âgées ne peuvent plus entrer en mobilité aujourd’hui\, ils profiteront directement du jumelage via des projets concrets comme nous l’avons exploré avec les correspondances par courrier et l’envoi de vidéos qui mettent de la joie dans le quotidien qui peut être marqué par un isolement social. Cet échange ne touchera pas seulement les professionnels\, mais également les résident.es\, leurs familles et le grand public. \nAvec le soutien du Fonds Citoyen Franco-Allemand\, de la Ville de Montpellier\, des Paritätische Sozialdienste Heidelberg gGmbH et de la Maison de Heidelberg à Montpellier.
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LOCATION:Mathilde Vogt Haus / Paritätische Sozialdienste gGmbH\, Allemagne
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SUMMARY:Journée académique de l'allemand
DESCRIPTION:Destinée aux enseignants d’allemand\, cette journée les réunit chaque année autour de Madame la Rectrice et des partenaires de la sphère franco-allemande. \nAu programme: intervention sur la politique académique des langues\, interventions des différents partenaires\, conférence universitaire et ateliers pédagogiques. \nC’est aussi l’occasion pour les professeurs de se rencontrer\, échanger sur leurs pratiques pédagogiques\, les projets en cours ou envisagés dans les établissements de l’académie\, les outils mis à disposition pour faciliter leur mise en œuvre. \n 
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LOCATION:Lycée Georges Frêche\, 401 Rue Le Titien\, Montpellier\, 34000\, France
CATEGORIES:Éducation,Présentiel
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SUMMARY:Kaffee\, Kuchen und Klatsch
DESCRIPTION:Atelier de langue allemande pratique pour débutants dans un cadre convivial de « Kaffee und Kuchen » – café et gâteau allemand \nUn café et gâteau allemand avec un petit cours d’ allemand pour débutants dans une ambiance conviviale et détendue. Venez pour une belle expérience interculturelle: dégustez des spécialités locales et apprenez quelques expressions en allemand ! Contribution : 10 €
URL:https://15francoallemandeoccitanie.fr/evenement/kaffee-kuchen-und-klatsch/
LOCATION:Association Civitas&Publica\, 7 rue Notre Dame\, Revel\, 31250\, France
CATEGORIES:Convivialité,Éducation,Présentiel
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SUMMARY:Animation MOBIKLASSE à Montpellier
DESCRIPTION:Animations Mobiklasse en tandem deux jeunes Allemand.es proposeront des animations autour de la langue et la culture du pays voisins à deux aux élèves du CM1 et CM2: Plus d’info sur notre programme: mobiklasse.de https://www.mobiklasse.de/
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LOCATION:École élémentaire Jacques brel\, 5 impasse des Marmousets\, Montpellier\, 34000\, France
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SUMMARY:Projection du film Film expressionniste allemand Nosferatu le vampire
DESCRIPTION:Film expressionniste allemand Nosferatu le vampire (Nosferatu\, eine Symphonie des Grauens) de Friedrich Wilhelm Murnau (1921) \nNosferatu le vampire (Nosferatu\, eine Symphonie des Grauens en version originale) est un film muet allemand réalisé par Friedrich Wilhelm Murnau sorti en 1922\, adapté du roman Dracula\, bien qu’il ne fût pas autorisé par les ayants droit. \nProjet mené avec l’option cinéma du lycée Ferroul de Lézignan (professeure: Mme POLGE)\, la projection est précédée d’une présentation du film par les élèves germanistes.
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LOCATION:Cinema le Palace\, 6 Cr de la République\, Lézignan-Corbières\, Occitanie\, 11200\, France
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SUMMARY:Soirée Tandem franco-allemande - Rafraîchissez vos connaissances en allemand ou en français de manière conviviale !
DESCRIPTION:Animation linguistique en présentiel Les soirées tandem du Goethe-Institut Toulouse vous permettent de rencontrer des locuteur·rice.s natif·ves et d’approfondir vos connaissances de la culture et langue du pays voisin. Diverses activités linguistiques divertissantes sont organisées pour favoriser les échanges\, faire connaissance et peut-être trouver un·e partenaire tandem sur le long terme. Nos rencontres en tandem sont ouvertes à tou·te·s\, quel que soit le niveau de langue. Une réservation à l’avance est souhaitable pour faciliter l’organisation : Gratuit\, inscription obligatoire par mail : accueil-toulouse@goethe.de \n© crédit Goethe-Institut Toulouse
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LOCATION:Goethe-Institut Toulouse\, 4 bis rue Clémence Isaure\, Toulouse\, 31000
CATEGORIES:Convivialité,Éducation,Présentiel
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SUMMARY:Journée franco-allemande au lycée Jules Guesde
DESCRIPTION:Cette journée qui réunit tous les élèves germanistes de l’établissement est l’occasion pour eux de proposer des chants\, présenter les mobilités avec des retours sur leurs expériences en Allemagne\, en Autriche ou encore en Suisse. Au menu de la cantine ce vendredi\, un repas allemand et la projection l’après-midi d’un film allemand. \n© fondscitoyen.eu
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LOCATION:Lycée Jules Guesde\, 110 avenue de Lodève\, Montpellier\, 34000\, France
CATEGORIES:Citoyenneté,Éducation,Présentiel,Présentiel
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SUMMARY:Echange franco-allemand de jeunes en formation professionnelle "TECHNICIEN SUPÉRIEUR IMAGERIE MÉDICALE ET RADIOLOGIE THÉRAPEUTIQUE"
DESCRIPTION:Le projet permet à un groupe d’étudiants en formation « Medizinischer Technologe für Radiologie » de la Marie-Elise-Kayser Schule à Erfurt de passer 6 jours à Nîmes et rencontrer un groupe d’étudiants de l’Institut d’Alzon. \nL’objectif de cet échange de jeunes est de permettre la découverte de la vie quotidienne de l’autre pays\, en particulier en abordant la question de la formation professionnelle et tout ce qui touche aux métiers du technicien supérieur Imagerie médicale et radiologie thérapeutique.  \nCe projet encourage le dialogue et le travail sur un projet commun ce qui permettra à tous et à toutes d’acquérir et de renforcer des compétences interculturelles essentielles dans une région ouverte aux autres et qui par là même encourage aussi à la mobilité.\nLes journées passées ensemble leur permettront d’identifier et d’interroger les différences\, les ressemblances et tout ce qui au quotidien rapproche les deux pays et renforce leurs relations.  \nLes unités thématiques traiteront des bases de la formation professionnelle\, des tâches et la structure du métier technicien supérieur Imagerie médicale et radiologie thérapeutique. En même temps que la formation professionnelle du partenaire\, les participants découvriront le pays et la culture de la région dans toute sa variété.  \nRiches de ces expériences et de ces apprentissages les jeunes des deux pays sauront certainement à quel point il est important de partager ses découvertes et de s’engager à long terme pour faire vivre les relations franco-allemandes.
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LOCATION:Institut Emmanuel d’Alzon Nîmes\, 11 Rue Sainte-Perpétue\, Nîmes\, Gard\, 30000\, France
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SUMMARY:Rencontre franco-allemande au Lycée Professionnel- Lycée des Métiers J.M Jacquard à Lavelanet
DESCRIPTION:Ce projet s’inscrit dans une démarche d’ouverture européenne\, appuyée par le programme Erasmus. Les étudiants de l’établissement Willy-Brandt-Gesamtschule de Bochum (Allemagne) séjourneront en Ariège pour partager différentes activités avec les élèves du Lycée Professionnel- Lycée des Métiers J.M Jacquard à Lavelanet. \nIl sera la première pierre de ce projet avec l’Allemagne\, puisqu’il s’en suivra deux « jobshadowing » d’enseignants français et allemands ainsi qu’une période d’apprentissage dans une entreprise allemande en Juin 2024 pour les élèves de 1ère du Lycée Professionnel Jacquard. \nLes élèves allemands et leurs enseignants souhaitent connaître le système scolaire français\, tout particulièrement ce qui est en lien avec le développement durable. L’action proposée par le lycée est labellisée E3D. \nEnsemble ils valoriserons l’interculturalité\, le plurilinguisme et l’amitié franco-allemande dans le contexte de la semaine des langues et du mois de l’Europe. L’objectif est de faire participer activement les élèves de la section européenne qui seront les ambassadeurs du lycée devant leurs pairs allemands. Nos partenaires institutionnels seront conviés à cette rencontre lors de l’accueil des élèves allemands.
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LOCATION:Lycée JM Jacquard – Lavelanet\, rue Jacquard\, Lavelanet\, 09300
CATEGORIES:Citoyenneté,Éducation,Présentiel,Présentiel
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