VIDEO: Présenter un objet, une recette, une fête française en allemand aux correspondants et en français de la part des Allemands (façon « Karambolage »)

Il fallait inclure le projet dans le quotidien (par exemple: la baguette, à quels moments de la journée et avec quoi la manger?) puis la 2de partie était plus « libre »: l’histoire ou la description de la recette. La partie en lien avec le quotidien devait être apprise (puisque lexique connu), l’autre partie pouvait être lu.
Les élèves français ont présenté: le 14 juillet, la galette des rois, les macarons, la baguette, la gardiane de taureau (avec un papa filmé en la préparant), la mode « haute couture » et le croissant.