Présentation de l’allemand aux CM2
Présentation ludique et interactive de l'allemand et des pays germanophones dans 14 écoles des secteurs des collèges Jean Racine et Alphonse Daudet à Alès
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Éducation
Évènements for 7 avril 2026
Toute la journée
« Komm, wir lesen ! » : lire et donner envie de lire !
Le projet « Komm, wir lesen ! » est une collaboration entre Madame Stieber-Fabre, enseignante en allemand et Madame Granier, professeure documentaliste. Il s’adresse aux élèves germanistes de seconde générale. [...]
En cours
Échange étudiant franco-allemand – Technologies durables: Découvrons et imaginons ensemble
Échange étudiant entre l'école d'ingénieur ICAM - site de Toulouse - et la HBRS située à Sankt Augustin près de Bonn (NRW) L'échange est composé d'un projet pédagogique autour du [...]
« ConnecThéo »: Agir pour la démocratie et pour la paix dans une Europe de la diversité
Dans le contexte de l'histoire mouvementée de Strasbourg, les participants se penchent sur les millions de victimes de la 1ère guerre mondiale et les différentes formes de commémoration qui leur [...]
À la découverte de l’Allemagne!
Les élèves germanistes du collège des Quatre Saisons ont créé des jeux (escape game et trivial pursuit) pour faire découvrir la culture allemande aux élèves non germanistes de l’établissement. Une [...]
Exposition au Centre de Connaissances et de Culture
Une exposition au CCC du lycée permettra de faire découvrir les productions des élèves germanistes du lycée : tout d’abord les oeuvres de le classe des 1ère dans le cadre [...]
Visite d’Aumovio (Continental Automotive) : Journée Découverte pour le collège Georges Chaumeton
Les élèves du collège Georges Chaumeton (l'Union) participeront à une Journée Découverte au sein de l'entreprise Aumovio (Continental Automotive). La matinée débutera par un temps d'échange entre professionnels et élèves [...]
Stammtisch
Rendez-vous mardi 07/04 à 18h au Café Prolé pour un moment convivial entre francophones et germanophones ! Que vous soyez passionné·e par les langues, la culture ou simplement curieux·se de [...]